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Effects of an education program on knowledge and self-perception of school personnel in preparing to care for type 1 diabetes students.

• Authors : Dixe MDACR; Center for Innovative Care and Health Technology , Escola Superior de Saúde , Instituto Politécnico de Leiria , Leiria , PT , Portugal .; Gordo CMGO

Subjects: Diabetes Mellitus, Type 1* ; Health Knowledge, Attitudes, Practice* ; Self Concept*

• Source: Einstein (Sao Paulo, Brazil) [Einstein (Sao Paulo)] 2020 Feb 27; Vol. 18, pp. eAO5101. Date of Electronic Publication: 2020 Feb 27 (Print Publication: 2020).Publisher: Instituto de Ensino e Pesquisa Albert Einstein Country of Publication: Brazil NLM ID: 101281800 Publication Model: eCollection Cited Medium:

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Experiências de professores que ensinam matemática que levam ao desafio do paradigma do exercício.

• Authors : Neves Silva Neto, João da Cruz¹ ; Cerqueira Barbosa, Jonei²

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2024, Vol. 26 Issue 1, p593-617. 25p.

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A filosofia da diferença atravessando a educação matemática: cartografia dos discursos apresentados na ANPEd GT-19.

• Authors : Magalhães Brum, Jaqueline¹ ; Magalhães Carvalho, Janete¹ ; Kretli da Silva, Sandra¹

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2024, Vol. 26 Issue 1, p499-522. 24p.

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A natureza das estruturas globais de argumentação em um contexto de ensino baseado em argumentação coletiva.

• Authors : Coelho Rodrigues, Fredy¹ ; Alvarenga Monteiro, Marco Aurélio²

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2024, Vol. 26 Issue 1, p418-448. 31p.

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O estudo de aula no Brasil e a formação Inicial de professores de matemática: uma revisão de literatura.

• Authors : Alves Amâncio, Roselene¹ ; Zaidan, Samira¹

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2024, Vol. 26 Issue 1, p259-282. 24p.

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Monitorias e Estágio não Obrigatório na Geografia da UFRGS: Análise Documental.

• Authors : Nedel Oliveira, Victor Hugo^1,2 ; Bispo dos Santos, Gabriela Borba^3,4 ; Assandri Bonato, Luigi Filipi^3,5

• Source: Revista FSA. set2023, Vol. 20 Issue 9, p189-212. 24p.

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A formação de professores do campo na perspectiva decolonial: epistemologia e práxis educativa intercultural.

• Authors : de Oliveira, Josiléia Curty¹ ; Foerste, Erineu²

• Source: Em Extensao. 2023 Special Issue, p142-163. 22p.

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A FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO DE PROFESSORES DE UM MUNICÍPIO DO TRIÂNGULO MINEIRO.

• Authors : Lemes Nogueira, Adrinelly¹ ; Borges, Maria Célia²

• Source: Eccos - Revista Científica. out-dez2023, Issue 67, p1-21. 21p.

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A formação docente na cibercultura: inovação e acessibilidade.

• Authors : Rizzi Marcom, Jacinta Lucia¹ ; Teixeira Porto, Ana Paula² ; Vieira Barros, Daniela Melaré³

• Source: Dialogia. 2023, Issue 47, p1-23. 23p.

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Aspectos significativos no processo formativo de Educadores para a Inclusão e Internacionalização.

• Authors : Miranda Dugois, Rosana Cristina¹ ; Junior Schlünzen, Klaus² ; Moriya Schlünzen, Elisa Tomoe³

• Source: Dialogia. 2023, Issue 47, p1-18. 18p.

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